Colloque In-Fine 2022 : Sens et finalités du numérique pour l'éducation

La transformation de la formation, de l’enseignement à distance et du pilotage avec le numérique

Oct 13, 2022 | 12:00 PM - 1:00 PM

Description

La crise sanitaire a provoqué un changement de pratiques aussi bien dans l’enseignement auprès des élèves que dans la formation des personnels. Les usages générés et répétés dans la durée ont augmenté l’acceptabilité de modalités déjà présentes mais peu usitées tout en permettant une montée en compétences rapide grâce à l’accompagnement proposé par tout l’écosystème de la formation continue. La formation, l’enseignement prennent désormais une dimension nouvelle par l’ampleur des changements induits. Comment l’accompagnement des professeurs s’enrichit-il et se définit-il désormais grâce au numérique ? Comment les environnements d’apprentissage évoluent-ils ? Par ailleurs, le pilotage et l’animation d’équipe aussi ont été transformés par la crise sanitaire de façon durable. Des parcours de formation au et par le numérique au cœur de la transformation portée par les écoles académiques de la formation continue Didier Quef, directeur de l’école académique de la formation continue de Lyon Denis Millet, délégué académique au numérique de l’académie de Lyon Le numérique et l’animation d’un territoire : « Marseille en Grand » et les Territoires numériques éducatifs Marie-Caroline Missir, directrice générale – Réseau Canopé Vincent Stanek, inspecteur d'académie – directeur académique des services départementaux de l'éducation nationale des Bouches-du-Rhône La transformation du pilotage de l’établissement Charles Torossian, directeur de l’IH2EF L’enseignement à distance et les environnements d’apprentissage Jean-Noël Tronc, directeur général du CNED