In-Fine Education

Cette session est payante et est uniquement disponible pour les participants ayant opté pour le pass master classe.

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Description

Les enfants sont particulièrement vulnérables dans l’environnement numérique car ils sont moins conscients des risques auxquels ils sont exposés. Avec le Règlement Général sur la Protection des Données, les mineurs se voient reconnaître pour la première fois des droits numériques. Dès lors, comment mieux protéger les mineurs tout en les accompagnant vers un exercice effectif de leurs droits en ligne ? Ce webinaire est l’occasion pour la CNIL de présenter aux acteurs de l’éducation ses recommandations pour aider les mineurs à prendre la main sur leurs données personnelles ! Depuis plusieurs mois, la CNIL a conduit différents travaux pour clarifier le cadre juridique en vigueur. En particulier, des ateliers ont été organisés avec des enfants et leurs parents pour travailler sur le design des interfaces et des services, qui n’est pour l’heure pas adapté à un public jeune. Qu’est-ce que le design, en quoi est-il un plus pour aider les enfants à mieux comprendre la protection de leurs données et l’exercice de leurs droits ? Autant de questions auxquelles la CNIL répondra. Un exemple d’interface réalisé avec des enfants sera présenté aux participants. Grâce aux fonctions de chat, il sera également possible et souhaité d'avoir un retour sur les réactions, interrogations et remontées terrain : comment sont perçus les messages de la CNIL, quels témoignages émergent sur le traitement de ces sujets en classe et hors la classe, etc… Intervenants : Carina CHATAIN, responsable de l’éducation au numérique à la CNIL Martin BIERI, chargé d’études au Pôle Innovation, Etudes & Prospective et membre du Laboratoire d’innovation numérique de la CNIL (LINC) Ingrid BOCCON-GIBOD, juriste à la CNIL, chargée de mission sur les droits des mineurs dans l’environnement numérique Gabrielle du BOUCHER, juriste à la CNIL, spécialisée sur le secteur éducation nationale Avec la participation de l’agence Amurabi Publics visés : - Enseignants du 1er et du second degré, - Educateurs y compris dans le périscolaire, - Associations de l’éducation populaire, - Entreprises de la Edtech. Session gratuite accessible après inscription sur le site In-FINE

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