Colloque In-Fine 2022 : Sens et finalités du numérique pour l'éducation

PH

Pascal HUGUET

UMR 6024 CNRS

Directeur de recherche au CNRS – Directeur du laboratoire de psychologie sociale et cognitive de l’université Clermont-Auvergne,

Description

Coordinateur du GT 9 du CSEN « Equité et réduction des inégalités scolaires ». « Diversifier les contextes d’apprentissage avec un système de tutorat intelligent » (projet e-fran E.P3C)

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